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dc.contributor.advisorAgda Regina de Carvalhopt_BR
dc.contributor.authorClaudinei Murari Juniorpt_BR
dc.contributor.authorIsabela Miranda Silvapt_BR
dc.contributor.authorMariana Almeida dos Santospt_BR
dc.date.accessioned2022-08-05T17:59:28Z
dc.date.available2022-08-05T17:59:28Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationMURARI JUNIOR, Claudinei; SILVA, Isabela Miranda; SANTOS, Mariana Almeida dos. Sinais: jogo para o aprendizado da Língua Brasileira de Sinais. CARVALHO, Agda Regina de. São Caetano do Sul: CEUN-EEM, 2020. 154 p.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.maua.br/handle/MAUA/318
dc.description.abstractO Brasil possui duas línguas oficiais: a Língua Portuguesa e a Língua Brasileira de Sinais – Libras. É comum que poucas pessoas saibam deste fato e, mais ainda, que a grande maioria não saiba se comunicar em Libras. O trabalho a seguir apresenta o processo de desenvolvimento do jogo de tabuleiro Sinais, que tem como objetivo auxiliar o aprendizado de Libras para crianças ouvintes e surdas, a fim de possibilitar a disseminação e conhecimento da Língua Brasileira de Sinais e permitir o acesso a esse tema desde a infância. Ao final, por conta da pandemia de Covid-19 e do isolamento social, não foi possível realizar testes do produto com o público-alvo e, por esse motivo, a hipótese levantada durante a pesquisa ainda não pôde ser comprovada, processo que será feito posteriormente, assim que possível.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectLibraspt_BR
dc.subjectJogo de tabuleiropt_BR
dc.subjectDesign socialpt_BR
dc.subjectJogo na educaçãopt_BR
dc.subjectInclusão socialpt_BR
dc.titleSinais: jogo para o aprendizado da Língua Brasileira de Sinaispt_BR
dc.typeTCCpt_BR
local.date.defesa2020-12-02
local.description.pages154pt_BR
local.editorCEUN/EEMpt_BR


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