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    Contribuição ao uso de indicadores que reflitam o nível de conhecimento de uma organização

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    contribuicao-ao-uso-de-indicadores-que-reflitam-o-nivel-de-conhecimento-de-uma-organizacao.pdf (358.0Kb)
    xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-type
    Dissertação
    Date
    2010
    Author
    Maria Luiza Marchiori Visintin Formigoni
    Metadata
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    Abstract
    Este trabalho, utilizando-se do referencial teórico das quatro competências da organização que aprende, proposto por SPRENGER E TEN HAVE (1996), APUD TEN HAVE ET AL (2005), alinhado ao conceito do ciclo PDCL (plan, do, check e learn), estabeleceu um modelo de análise que propõe o uso de indicadores que permitem avaliar o nível de aprendizado adquirido por uma organização. A aplicação desse modelo em uma Instituição de ensino permitiu girar a espiral do conhecimento e concluir que o modelo proposto e os indicadores selecionados podem ser utilizados para avaliar o nível de aprendizado em uma organização.
    1. Gestão do Conhecimento
    2. Aprendizado
    3. Conversão de Conhecimento
    4. Indicadores
    URI
    https://repositorio.maua.br/handle/MAUA/314
    Collections
    • Teses e Dissertações

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