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    Produtos que amparam o desenvolvimento motor na primeira infância

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    Trabalho de Graduação (8.875Mb)
    xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-type
    TCC
    Date
    2021
    Author
    Annie Mariano Santana
    Julia De Campos Palma Inoue
    Metadata
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    Abstract
    A primeira infância é a etapa a qual define aspectos essenciais para a vida adulta, como habilidades, aptidões e vocação. Desta forma, o trabalho busca compreender as diferentes formas de desenvolvimento motor infantil e construir uma ferramenta que ampare esse processo de maneira homogênea em meio os diferentes espaços e ambientes. Com estudos sobre os diferentes métodos pedagógicos, em busca de compreender como as crianças se desenvolvem atualmente e quais são as alternativas ao ambiente tradicional que encontramos na cultura brasileira, visamos alternativas de aprendizagem e busca de conhecimento dos diferentes perfis de crianças. Para o entendimento do cenário de nosso usuário, as pesquisas permearam os envolvidos na rotina diária de uma criança – profissionais da educação e pais e responsáveis. Com entrevistas e observações de tarefas, também pudemos observar em qual momento pode ser feita a mudança e de que maneira a identificação do usuário com o produto poderia ser benéfica para os estímulos motores necessários para o desenvolvimento da coordenação motora ampla na primeira infância. Com a compreensão de aspectos físicos e suas influências, a criação de uma empresa e modelo de negócio foi além das pesquisas e buscou tendências que poderiam se aliar aos produtos e trazer a informação sobre a problemática principal, que se mostrou em partes, a desinformação sobre a importância dessa fase da vida, assim como do estímulo ao desenvolvimento motor. Portanto, acreditamos que é dando ferramentas no início da vida, que se pode ter a oportunidade melhorar o futuro de todos nas diversas esferas sociais e econômicas. Assim, a partir das análises, criou-se uma solução que auxilia de maneira gradativa a mudança e estímulo dos usuários na fase indicada, tendo a possibilidade de trazer momentos de informação, reflexão e melhora nas capacidades motoras dos usuários e envolvidos.
    1. Desenvolvimento
    2. Infância
    3. Psicomotricidade
    4. Estímulo
    5. Adaptabilidade
    URI
    http://dspace2022.maua.br/handle/MAUA/288
    Collections
    • Trabalhos de graduação

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